La gestion des carrières: comme levier strategique de la modernisation des pratiques ressources humaines cas de la Sonatrach
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Koléa : Ecole Nationale Supérieure de Management
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Dans le contexte actuel marqué par la globalisation, l’incertitude et l’intensité concurrentielle, il est utile de constater qu’à long terme, la plus importante source d’avantage concurrentiel repose sur l’élément qui a peut-être été le plus négligé jusqu’à maintenant : la ressource humaine. Le pilotage de cette dernière doit être en mesure de répondre aux
exigences contextuelles d’où la nécessité d’un système de gestion des carrières. C'est à ce niveau seulement qu’on trouve la souplesse et la rapidité des réactions nécessaires pour gérer les conséquences qualitatives et quantitatives de mutations technologiques ou économiques.
Dans cette perspective ce travail de recherche porte sur l’étude de La gestion des carrières comme levier stratégique de la modernisation des pratiques Ressources Humaines.
En prenant le cas de la SONATRACH qui tente à revoir sa politique ressources humaines depuis 2006 en s’appuyant sur le nouveau système de rémunération comme aspect du système de la gestion des carrières et qui englobe à la fois le modèle rôles/contributions et le Système Management de la Performance. En effet cette nouvelle perspective représente un levier
important pour améliorer en profondeur et de façon durable les pratiques professionnelles et donc réussir la modernisation de la gestion des ressources humaines.
La problématique de la gestion des carrières a suscité des débats importants, notamment, où la notion de carrière change de vision. En effet, dans sa vision traditionnelle, la carrière s’inscrit dans un mouvement unidirectionnel (vertical-ascendant, au sein d’une même structure) qui assure sécurité, stabilité, continuité et progression. Toutefois, les
nouvelles réalités font davantage référence à un mouvement multidirectionnel, hors limite d’une seule organisation, marqué par la suppression des palies hiérarchiques et l’incertitude professionnelle (vertical-descendant ou latéral). Pour cela, d’un point de vue méthodologique, nous avons privilégiés d’adopter une double approche : conceptuelle et empirique, par laquelle nous allons se référer aux modèles théoriques pour analyser et traiter les données empiriques qui ont été recueillie par le biais de l’observation exploratoire, la comparaison et les entretiens. Où les résultats de l’étude vont être détaillés tout au long de ce travail de recherche.