La place de la formation dans la conduite du changement organisationnel: cas Danone Blida

Abstract

Dans ce travail de recherche, on vise à identifier l'apport de la formation dans la conduite de changement organisationnel au sein de l'entreprise Danone Blida. Pour ce faire, nous avons opté pour une démarche qualitative, où nous avons effectué des entretiens directifs avec cinq personnes ainsi qu'un autre entretien semi-directif avec la DRH. Les résultats de notre travail montrent que le changement organisationnel instauré au sein de Danone Blida est motivé par des considérations internes et externes à l'entreprise et que la formation aide l'entreprise à s'y adapter à l'exigence de son environnement en général et de son marché en particulier.