L'impact de la formation continue sur le développement des compétences numériques: cas Maghreb Leasing Algérie "MLA"

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Koléa : Ecole Nationale Supérieure de Management

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L'objectif principal de cette étude est de mesurer l'impact de la formation continue sur le développement des compétences numérisées au sein de l'entreprise Maghreb Leasing Algérie (MLA). Pour ce faire, nous avons choisi une approche descriptive et analytique, en utilisant un questionnaire distribué auprès 120 employés de l'entreprise afin de collecter les données nécessaires à l'analyse. L’analyse des données repose sur l'utilisation du logiciel SPSS pour tester la validité des hypothèses formulées. cette dernière nous a permis d'examiner la relation entre les formations continues et l'amélioration des compétences numériques des employés, en prenant en compte différents facteurs tels que l'adaptabilité aux technologies, l'autonomie dans l'utilisation des outils numériques, et la capacité à intégrer des innovations digitales.

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