Eclairage sur l’apport des formations E-learning dans le développement professionnel: étude de cas compagnie Maritime d’affrétement Compagnie générale Maritime ( CMA CGM )

dc.contributor.advisorLarras, Chafika
dc.contributor.authorDjafer, Mounia Zohra Lila
dc.date.accessioned2025-07-20T13:58:21Z
dc.date.issued2024-06-13
dc.description.abstractDans le contexte concurrentiel actuel, le développement des compétences est crucial pour les entreprises comme CMA CGM. Notre étude qualitative explore l'apport de la formation en ligne au développement professionnel de leurs employés de la CMA CGM.Des entretiens semi-directifs menés auprès d'un échantillon représentatif révèlent des expériences diverses. La flexibilité et l'accessibilité de la formation en ligne sont appréciées pour l'acquisition de nouvelles compétences et la progression professionnelle. Cependant, certains participants soulignent des défis liés à la motivation et à la pertinence des cours, parfois peu engageants ou inadaptés à leurs besoins spécifiques. L'étude conclut que la formation en ligne peut être un outil précieux pour le développement professionnel, mais des ajustements sont nécessaires pour maximiser son efficacité et répondre aux besoins spécifiques des employés.
dc.identifier.urihttps://dspace.ensmanagement.edu.dz/handle/123456789/1451
dc.language.isofr
dc.publisherKoléa: Ecole Nationale Supérieure de Management
dc.subjectEfficacité
dc.subjectCompétences
dc.subjectFormation en ligne
dc.subjectDéveloppement professionnel continu
dc.subjectCompagnie Maritime d’affrétement Compagnie générale Maritime ( CMA CGM )
dc.titleEclairage sur l’apport des formations E-learning dans le développement professionnel: étude de cas compagnie Maritime d’affrétement Compagnie générale Maritime ( CMA CGM )
dc.typeThesis

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