النظام القانوني للترقية المهنية في الوظيفة العمومية و مدى اهتمامه بالأداء المهني للموظف: دراسة حالة المدرسة العليا لعلوم الرياضة و تكنولوجياتها بدالي إبراهيم
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
القليعة : المدرسة الوطنية العليا للمناجمنت
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الترقية في الوظيفية العمومية و كيف نظم المشرع الجزائري النظام القانوني للترقية و مدى اهتمامه بالأداء المهني للموظف العمومي من خلال الدراسة الميدانية في المدرسة العليا في علوم الرياضة و تكنولوجياتها بدالي إبراهيم ، قد افترضنا وجود علاقة بين الترقية المهنية و أداء الموظف ، كما استعملنا في دراستنا المنهج الوصفي التحليلي باعتماد الأسلوب الكمي التحليلي ، و استخدمنا الاستمارة الالكترونية لجمع بيانات الاستبيان في برنامج « Excel » ، ثم عرضها في جداول و أشكال من اجل تحليلها للوصول إلى نتائج ، وتوصلنا من خلال هذه الدراسة إلى أن نظام الترقية في الوظيفة العمومية متوسط ، و توصلنا إلى وجود علاقة بينها و بين أداء الموظف العمومي وضرورة اعتماد معيار الكفاءة في الترقية.